Haastattelussa Juha Heikkilä

Haastattelin 24.5.2010 Juha Heikkilää joka on valmistunut Turun ammattikorkeakoulun Kestävän kehityksen koulutusohjelmasta tammikuussa 2005 ja työskentelee nykyään samaisessa laitoksessa. Hän kertoi mitä hommia hän on valmistumisensa jälkeen tehnyt ja minkä takia kestävää kehitystä kannattaa opiskella.

Juha Heikkilä pääsi huhtikuussa 2004 jo ennen valmistumistaan töihin Turun kauppakorkeakoulun tulevaisuudentutkimiskeskukseen.

 –Siellä olin töissä viitisen vuotta ennen kuin siirryin tänne (Turun ammattikorkeakouluun).

Ensimmäiset puolitoista vuotta tulevaisuudentutkimuskeskuksessa Juha työskenteli tutkimusapulaisena.

 – Tein avustavia hommia, hankkeissa järjestin tapaamisia, tein kyselyitä ja mitä milloinkin. Sen jälkeen tehtävänkuva vähän muuttui. Olin projektisuunnittelijana loppuvuodet mitä siellä olin ja silloin kehitin muun muassa tulevaisuudentutkimuksen tietokantaa ja oppimateriaalisivustoa.

- Tulevaisuudentutkimuskeskuksessa on tavoitteena selvittää mikä on haluttu tulevaisuudentila ja sen jälkeen selvitetään menetelmät miten siihen päästään. Kaikissa hankkeissa on lähtökohtana kestävä kehitys ja kestävän kehityksen mukainen tavoitetila. Siinä mielessä se oli hyvin luonnollinen, luonteva lähestymistapa itselle kun oli opiskellut sitä alaa.

Juha on nyt työskennellyt elokuusta asti Turun Ammattikorkeakoulussa projektipäällikkönä.

Projekteja kotikulmilta

Kysyin Juhalta millaisten projektien kimpussa hän on tällä hetkellä?

- Mulla on nyt kaksi hanketta mihin olen onnistunut saamaan rahoituksen. Toinen on Mietoisten kyläportaalihanke ja toinen koskee Mynämäen kimppakyytipalvelua.

Juha asuu itse Mietoisissa ja on siellä monessa mukana. Sitä kautta aukesi Mietoisten kyläportaalihanke. Mynämäen kimppakyytipalvelu taas juontaa juurensa siitä kun Juha oli jo vanhassa työpaikassaan kehittämässä valtakunnallista kyydit.net-kimppakyytisivustoa. Silloin tehtiin Turun Kauppakorkeakoulun, Turun Ammattikorkeakoulun ja Anadium Group Oy:n kanssa yhteistyösopimus valtakunnallisen palvelun kehittämisestä. Hankkeeseen saatiin rahoitus ja Mynämäki tuli siihen pilottikohteeksi.

- Ne on oikeastaan päähommat mitä nyt teen ja sitten on tietysti talon yleiset hommat joita teen jatkuvasti.

Juhalla on projektipäällikön nimikkeen lisäksi päätoimisen tuntiopettajan titteli, mutta opetustyötä hän ei vielä tee, vaan hankkii siihen parhaillaan koulutusta. Hän kertoo että voisi vetää esimerkiksi maaseudun kehittämiseen, liikenteeseen, tietoyhteiskuntaan tai sosiaaliseen mediaan liittyviä kursseja.

Monialaisuus on koulutusohjelman vahvuus

Juha kertoi myös miksi hänen mielestään kannattaa opiskella kestävää kehitystä.

- Sitä ei ehkä silloin opiskeluaikana oivaltanut mikä siinä monialaisuudessa on niin hyvä juttu. Nyt vaan jatkuvasti vahvistuu se näkemys että se nimenomaan on se vahvuus tuossa koulutuksessa.

- Nykyaikana yhteiskunta muuttuu niin nopeasti että koulun penkillä ei pysty oppimaan sellaisia taitoja joiden kanssa pärjäisi kovin kauaa työelämässä. Siinä mielessä on pelkästään hyvä että kestävän kehityksen koulutus on niin monialaista, koska se ammattitaito kehittyy tavallaan huippuunsa vasta siellä työelämässä.

- Tällä alalla mahdollisia tehtäviä on niin älyttömän paljon ettei tällaisella koulutusohjelmalla ole mitään mahdollisuuksiakaan tarjota hyvin kohdennettua koulutusta jokaiselle alalle.

- Tämä jättää paljon vastuuta opiskelijalle oman polun valitsemisesta. Se on hyvä mitä varhaisemmassa vaiheessa löytää sen oman kiinnostuksen kohteen, koska sitten pystyy valitsemaan opintoja niin että ne tukee sitä.

- Täällä ei ole valmis pöytä katettuna - se pitää itse kattaa.